作者:苏轼 朝代:宋朝
孟子在这里所强调的是,仅仅是一个人自己行善,用自己的善良行为去感化别人,那是行不通的,那不是最佳行为方式。但如果用善良的社会行为规范来普及教育,使人人都懂得遵守一定的社会行为规范,...查看全部
关键是“养人”。服人服心,教育的潜移默化功能是不可估量的。作为教育家,无论是孔子还是孟子对于教育的作用都非常重视而身体力行。因为,无论你有多么好的思想,多么好的治国平天下方略,一言...查看全部
孟子说:“用善良使人们服从的人,没有能使人服从的。用善良来教导人们,才能使天下的人们都服从。天下的人们不心悦诚服而能统一天下,这是没有的事。”...查看全部
推荐古诗: 九日齐山登高、春思、牡丹、西宫春怨、辋川闲居赠裴秀才迪、剔银灯、卜算子(缺月挂疏桐)、浣溪沙(风压轻云贴水飞)、水调歌头(久有凌云志)、西江月(照野弥弥浅浪)
推荐诗句: 青山绿水,白草红叶黄花、以色事他人,能得几时好、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人、生当复来归,死当长相思、鱼书经岁绝,烛泪流残月、逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中、西园何限相思树,辛苦梅花候海棠、夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛、春未绿,鬓先丝人间别久不成悲、昔时人已没,今日水犹寒
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